AAT—第三期亞洲水族館技術培訓會回顧

原創(chuàng) AAT組委會 亞洲水族館AAT 今天

 

經過AAT會務組5個月的籌備，培訓會議終于在中國北方重鎮(zhèn)—鄭州，拉開帷幕，重溫這幾天緊張充實的學習過程，仍感覺溫暖有余。瘟疫無情，人有愛。在今年疫情的困難時間里，海洋館行業(yè)遭受了重創(chuàng)，我們的工作人員堅守在崗位，看護著動物，承擔著經濟壓力和超負荷勞作。記得上期廈門大學站培訓會，通過筆試考試的學員，在年初進行了網絡面試，在對話中透漏的工作艱難，現(xiàn)在回想猶在眼前。AAT也面臨舉辦一期不確定性很高的培訓會的壓力，但是我們相信，培訓會的正常進行無形中也寓意著行業(yè)正在回歸正常。后疫情時代的開啟，需要各工種，各單位，各行業(yè)要素的提前活躍。AAT愿意為行業(yè)的發(fā)展做出微薄之力。

  當98人從全國各地為知識，技術，和求知的渴望趕赴鄭州時，我們有理由相信，海洋館的明天會更好。

以此視頻向的你們致敬！ 本文將以時間為線，回顧此次學習

2020年9月18日，學員報道 

  學員報到日領取學習書籍，會議通行證，簽字等。

 

  可容納160人的會議廳在為開幕式做最后的準備作。

   本次學習會議地址：鄭州天地麗笙酒店 

本次培訓會議

參與單位：62家

參與人數(shù)：98人

所屬地區(qū)：大陸  臺灣  新加坡  加拿大 

特邀嘉賓：

深圳天筑主題旅游設計：劉鵬

青島極地海洋世界：趙芹

河南師范大學教授：常緒路

西安曲江海洋極地公園：王亞綿

青島海之絢海洋生物有限公司：宋瑞國

珊瑚繁育專家：楊勇濤

聯(lián)合國糧農組織區(qū)域總監(jiān)（原）：劉偉斌

中國野保協(xié)會水野分會理事：白明

海南藝鳴旅游文化設計有限公司：吳可全

《海洋館維生系統(tǒng)》作者：楊旭年

中央美術學院城市設計學院創(chuàng)意總監(jiān)：朱沉浮

洛陽龍門海洋館：符娟

清華大學蘇州研究院：李振

中國漁業(yè)協(xié)會海水觀賞生物分會秘書長：邢大禹

工業(yè)化水產養(yǎng)殖聯(lián)盟秘書長：陳海龍

廣州正佳海洋館：羅振鴻

北京富國海底世界：劉亞軍

本次學習課程老師的選擇，依然按照理論實際應用這兩個主線的教學思想進行搭配。為開拓視野，保留分享環(huán)節(jié),可以帶來不一樣的行業(yè)或者跨界信息。

9月18日，簽名，開幕式，課程教學正式開始

學員嘉賓簽到

開幕式結束并合影

作為一個要為水族館行業(yè)發(fā)聲的平臺，開幕式當天我們邀請嘉賓來為我們進行主題演講。

劉偉斌老師結合自身的經歷娓娓道來。他幾十年先后就職于科研院所，國內外海洋館，聯(lián)合國漁業(yè)技術區(qū)域負責人等職務。不同的經歷會有不同的體驗和行業(yè)思維，和對海洋館行業(yè)的感悟，雖然語言平實，也讓本期學員受益良多。

 

    王亞綿老師是職業(yè)獸醫(yī)師也是經濟師。她從女性從業(yè)者的角度講述了醫(yī)者之仁的擔當精神。疫情之時，逆行的醫(yī)護人員大部分是女性。在獸醫(yī)行業(yè)里，海洋館行業(yè)的獸醫(yī)部門，養(yǎng)殖部門也有越來越多的女性加入。王老師稱她們?yōu)樗屦^行業(yè)的鏗鏘玫瑰，讓我們了解了就在我們身邊卻被忽視的群體。其實仔細想想，忽然發(fā)現(xiàn)，如同馬云的女人，她們無處不在的身影同樣撐起了行業(yè)的發(fā)展。

楊旭年老師今年出版了《海洋館維工程》這本書，結束了行業(yè)沒有維生系統(tǒng)指導書籍的歷史。每一個成績都是多年的汗水，孤獨造就。楊老師給我們分享了他多年的從業(yè)故事，很具體，很有啟發(fā)。維生系統(tǒng)是海洋館的心臟，是每個想在水族館行業(yè)長期工作的人必須掌握的技術。一個的館長有五項技能過關：1是養(yǎng)殖技術 2是工程技術 3是管理 4是社會活動  5是科普教育。其中1，2是作為館長的入門技術，如果不具備，那就是偽館長，務虛的館長。1，2不具備，5必然也不具備，3也不會做的太好。作為技術支撐的行業(yè)，不懂技術的管理者必將團隊帶進溝渠。 

 

  

白明老師，是博物學家，養(yǎng)殖大師，長期參與魚類生態(tài)學研究和水生生物保護工作，出版十余部專業(yè)著作。本次演講主要對珠江流域水生生物的保護工作做闡述，對水族館行業(yè)在魚類展示，科普，保護等日常工作層面有很好的借鑒意義。白老師的演講，揚揚灑灑，隨心所欲，信手拈來，讓聽者如醉。我們次深入了解珠江流域有那么多好的可用的生物，并由此延伸到全中國的大小河流。哦原來海洋館還可以這樣，還可以那樣，等等。這種分享讓我們如坐云端，享受信息盛宴。

  臺下的學員和嘉賓靜靜的聽四位老師的演講 

接下來是緊張充實的培訓，我們開始了為期四天的的學習時光。當天下午，王亞綿老師，作為課堂位開講的老師，他給我們帶來的是水族館水質對海洋動物的影響及疾病治療相關內容。

王老師結合實際案例，內容豐富。并結合實操，學員全神貫注怕遺漏了知識點。例如：吹針在動物園得到普及，但是海洋館行業(yè)只是少數(shù)人有接觸。為了減少水哺動物的應激，減少二次傷害，掌握這一技術很重要，王老師從西安曲江極地世界帶過來準備好的工具，針頭20套，讓每個人親手操作，直到會使用，掌握到精髓。這種寓教于樂的教學讓學員收獲滿滿。

 朱沉浮老師，作為第二課堂位開講的老師，他給我們帶來的是博物館在水族館設計中的借鑒。朱老師為中央美術學院城市設計學院創(chuàng)意總監(jiān)并參與過近百個博物館的設計工作，是學院派和實踐派統(tǒng)一者。我們知道早期水族館屬于博物館的分支，屬于有特點，有技術阻隔的博物館。正式因為具有很強的水族，水產，水生屬性，慢慢獨立成一個新的“物種”。但是博物館的原始基因始終伴隨水族館，博物館的設計，展示思維和手法值得水族館學習。不但偏娛樂，也要偏科普。科普做的好，展示效果好，游客少花智商稅，也會提高復游率，增加粘性，間接增進水族館營收。

12月19日下午第二課堂，第二位開講的是劉偉斌老師，通過水族館養(yǎng)殖管理課程的細致解讀，讓學員了解到養(yǎng)殖員的基本素養(yǎng)。特別是愛心，耐心，恒心的重要性，在此我想到了羅振鴻老師在廈門大學站課堂也提出了類似的總結。三心合一是一個養(yǎng)殖員的素質要求。

12月20日，上午第二課堂：楊旭年老師關于海洋館維生系統(tǒng)及施工課程。楊老師帶來的是干貨分享。不但要記住維生系統(tǒng)設備參數(shù)，還要記住常見的水質參數(shù)，并詳細說明原理。知其然和所以然。

12月20日，上午課堂：劉偉斌老師做水族館魚類展養(yǎng)的水質標準和管理。結合大量數(shù)據(jù)，延伸分析不同水體，不同生物飼養(yǎng)的水質參數(shù)。并對工業(yè)化海馬養(yǎng)殖做剖析，開闊眼界。

李東峰來自海水魚漁場，在北京海洋館從事了很多年的魚類繁育。他給我們帶來了50分鐘的海水魚貿易，漁場經營，水質調控的心得和大家平時不易獲取的信息。分享是一種快樂，AAT鼓勵大家做出分享。 

 

9.20日下午第二課堂：來自深圳天筑主題旅游設計劉鵬老師為我們帶來水族館的主題包裝設計，作為國內的涉海洋館文旅設計單位，劉老師所講內容是大部分學員次接觸。想了解和學習海洋館設計的學員，會如飲甘露。

第二課堂第二節(jié)課由吳可全老師做海洋館的分區(qū)及水族缸體設計課程講解。吳老師參與了數(shù)十家海洋館的整體設計深化擴初和施工指導的工作，經驗豐富。課堂上為了把一些設計思路講明白，會現(xiàn)場手繪說明。從接觸一個項目的溝通，理念落地，到具體的方案的設計千頭萬緒的工作如何開展，吳老師如數(shù)家珍，娓娓道來。

9.20日下午課堂：河南師范大學碩士生導師，曾參加南極科考的常緒路老師做微生物基礎的介紹。本課程有利于大家了解水質中一個重要的內容微生物的概念，分類，和水的作用關系。

      9月21日全天課堂課程:青島極地海洋世界趙芹老師做極地海洋館水質及動物環(huán)境基本檢測方法 和天然海水和人工海水區(qū)別及檢測事項  兩個課程。理論和實踐統(tǒng)一的完美課堂。 

第二課堂課程：白明老師的公共水族館魚類展示系統(tǒng)的規(guī)劃。這堂課應該是業(yè)內次有人在公共課堂把海洋館魚類展示系統(tǒng)分析透徹。作為殿堂級老師，在魚類分類學，和以魚類分類和魚類飼養(yǎng)為基礎設計海洋館領域，白老師是無人望其向背的一代宗師。他的課，會讓你不由自主想到陳寅恪，瞿秋白。 

22號上午課堂：青島海之絢海洋生物有限總經理宋瑞國做海洋館大型水體理化指標的管控與調控課程。宋老師畢業(yè)于青島海洋大學，海洋化學專業(yè)，有18年海洋館水質調節(jié)經驗，擅長人工海水水體，特別是大型水體理化指標的調整。實戰(zhàn)經驗極其豐富，在課堂的提問環(huán)節(jié)，詳細解釋學員提出的問題。 

楊勇濤老師給我們帶來的課程：珊瑚繁育需要的水質及調控

楊老師是珊瑚繁育專家。從事珊瑚繁育15年，原CMF海友網sps版塊版主，國目前在做珊瑚維生系統(tǒng)，珊瑚營養(yǎng)以及浮游生物等相關研究。因大陸海洋館珊瑚繁育基礎過于薄弱，本次課程將從理論上把珊瑚繁育的要求講清楚。并結合20多個珊瑚繁育的實例，讓大家學到干貨。  

22號上午第二課堂：羅振鴻老師給我們帶來水族館管理技術，水族館經營模式的課程。羅老師先后在新加坡  加拿大 大陸海洋館和海洋研究所工作，在不同文化，崗位中獲得的管理心得結合當下大陸水族館現(xiàn)狀做出分析。內容具有一定的深度和廣度是非常難的有關水族館的管理思想和方法的課程。學員在提問環(huán)節(jié)，踴躍提問，直到下課大家還在座位不愿離開。

22號中午，為期三天的培訓課結束，部分老師為學員頒發(fā)結業(yè)證書。 22日下午，部分學員參觀農業(yè)部備案，魚菜共生養(yǎng)殖示范基地。

  22日下午參觀錦藝城海洋館

能力認證考試現(xiàn)場。

本次三個科目的認證考試安排在晚上。白天學員聽課，實操，晚上還要考試。對精神和體力都有很高的要求，如果不是熱愛，求進步，很難堅持。本次學員有水晶蝦之父，各海洋館館長，經理，從業(yè)者，甚至海洋館老板，也有許多連續(xù)三屆都參加我們學習的學員。例如珠海長隆海洋館每期都有學員參加?？吹剿麄冋J真的學習，認真的考試。我們有所悟：成績是奮斗出來了，越努力越幸運，別人努力不可怕，可怕的是比你的人還比你努力。他們就是這個行業(yè)的脊梁，也是這個社會的中堅力量。

AAT能力認證考試分為筆試，面試，社會調查三個環(huán)節(jié)。這么嚴格的流程設置就是為行業(yè)篩選，隔絕浮躁，尋找初心。

希望大家能夠通過AAT這個平臺，收獲更多的專業(yè)知識，聽到更多的行業(yè)聲音，結識更多的行業(yè)朋友，感謝各位參加學習的學員，你們的參與將會助力行業(yè)發(fā)展

4天時間雖然短暫，但是我們收獲了知識，收獲了同學友誼。

謝謝每一位參會學員！

謝謝支持單位！

主辦單位：

亞洲水族館技術研究院  

江蘇湯臣新材料科技有限公司  

青島海之絢海洋生物有限公司

協(xié)辦單位：

洛陽龍門海洋館

鄭州錦藝城海洋館

中國漁業(yè)協(xié)會觀賞海洋生物分會

廣東威浪仕水環(huán)境設備有限公司

上海海圣生物實驗設備有限公司

工廠化水產養(yǎng)殖與裝備產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟

支持單位：

河南師范大學     

清華大學

會議地點：

鄭州市 天地麗笙國際酒店

合作媒體：

新華網，騰訊網，澎湃新聞，新旅界，河南省電視臺，新浪網

AAT第三期培訓組委會向的你們致敬！